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Perfil del Educador

El educador que forme parte de la comunidad educativa Fe y Alegría San José ha de ser una persona comprometida en la formación humana de los educandos, conocedor de la filosofía y la misión de la institución y vivencias; dar testimonio de vida, siendo coherente en el decir y el hacer; amar lo que hace y sentirse llamado a cumplir la vocación como servidor educativo de una comunidad.

De igual manera el educador de la INSTITUCIÒN EDUCATIVA FE Y ALEGRÌA SAN JOSÊ debe ser persona de diálogo, que favorezca las relaciones interpersonales entre los estamentos educativos; dinámico y creativo en el actuar para conservar el interés y la motivación del ESTUDIANTE; promotor de aprendizajes de la cultura nacional, regional y local; persona que asuma el papel de educador – maestro – amigo y nunca de instructor, en la realización de las actividades escolares  y extracurriculares; portador de  las políticas, estrategias y metas pedagógicas de la Institución, creativo en la utilización de los recursos humanos, físicos, materiales  y didácticos; con sentido de pertenencia y lealtad hacia la institución, dispuesto al cambio; de actitud abierta, aceptando las innovaciones y respetando las diferencias ideológicas, de ética profesional para cumplir con idoneidad la labor asignada; fraterno, solidario, alegre y cordial, consecuente con la filosofía y los principios sociales, morales, éticos, espirituales e institucionales.  Constructor de un clima de justicia y equidad en el medio donde actúe; mensajero de paz y de amor mediante las relaciones interpersonales y toda acción educativa;  amante de la naturaleza, que fomente los valores ecológicos; una persona que brinde un trato equitativo como modelo de quienes lo rodean; que posea una afectividad independiente que posibilite un ambiente de confianza y  seguridad con una formación sólida en los campos, ético, moral, pedagógico y administrativo; conocedor del ambiente social donde le corresponde interactuar; capaz de trabajar en equipo, abordando los problemas desde un ángulo disciplinario e interinstitucional; sensible a la problemática social y con espíritu democrático, que garantice con sus vivencias el lema institucional.

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